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四年级家长会发言稿精选



  家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径,老师只有弄清楚为什么要开家长会,怎样开家长会,家长会才可能开得好。下面是师哈哈网小编给大家整理的四年级家长会发言稿精选,仅供参考。

四年级家长会发言稿精选篇1

  尊敬的各位家长 ,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了西六方学校,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学生家长进行个别交流;五、班主任宣布家长会结束。

  一、班级基本情况介绍

  1、学生情况介绍

  我们班共有学生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李楠,马世岩,李杭锦,高羽,高锋等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

  2、教师情况介绍

  我是本班班主任兼数学老师——申彩云,首先有我来介绍一下,这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师,大家欢迎!

  3、班委会组成

  班长——刘x、副班长——秦x、学习委员——杨x 文娱委员——闫x、体育委员——廉x、生活委员——王x

  4、班级管理理念

  班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报

  开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一部分成绩优异的同学,同时反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  5、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,希望家长配合。

  三、家长的意见和建议

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

  刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

  四、班主任与个别学生家长进行个别交流

  五、班主任宣布家长会结束。

  学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

  最后,在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

四年级家长会发言稿精选篇2

  尊敬的各位家长:

  我是四年级班班主任和任教数学科老师。今天,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!

  召开这次家长会的目的:

  为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  一、 班级基本情况:

  本班共有学生44,男生28,其中女生16。从各方面情况来看,总体是不错的。现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。当然学生也存在一些问题,比如:个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我希望家长与老师一起共同配合教育学生,让学生能够健康快乐成长。 作为学生的数学教师兼班主任,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在学习中取得了许多优异的成绩。

  现在就各位家长关心的问题做简单说明:

  二、教学方面:  从这次期中测评中,我发现班上学生存在以下几个问题:学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在测评中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

  三、期中考试成绩分析及学生在校的表现的汇报:

  这次期中考试也涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有1人,他就是:

  获全级总分: 第三名:

  获级单科级前十名:

  语文科:

  数学科: 第二名: 第五名:

  并列第六名:

  英语科: 第一名 第十名:

  获班总分前五名:

  第一名: 第二名: 第三名:

  第四名: 第五名:

  获班单科班前五名:

  语文科:第一名: 第二名:

  第三名: 第四名: 第五名:

  数学科: 第一名: 第二名:

  并列第三名: 第五名:

  英语科:第一名: 第二名:

  并列第三名: 第五名:

  期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。

  四、主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课做小动作,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  5、学生的纪律性差,没有自制性,做什么事都要老师看着。小吵小闹多,有个别男同学还动手打人,这些现象作为老师以及家长都要禁止发生。同时每天都进行安全教育。教育孩子对同学要互尊互爱,关心他人。

  6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布臵的任务都完成不了.

  7、学生安于现状,没有竞争意识.

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 五、感到欣慰的地方:

  1.家长很尊重老师,很感动;

  2.家长平时很愿意与老师交流、沟通、配合;

  3.孩子的学习成绩有了进步;

  4.孩子的行为习惯、学习习惯有了改变,班风有了好转。

  六、存在的一些问题:

  (一)班级问题

  1. 安全意识不足,有打闹现象。

  2.午休不够自觉。

  3.不太懂得感恩。

  4.缺乏竞争意识,没有上进心。

  孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全也非常重视。

  (二)学习问题

  1.有些学生上课不够专心听讲。

  2.不太喜欢与同学交流学习。

  3. 学习的自主性较差,缺乏自觉性,缺乏竞争。

  4.不太喜欢看作文书、课外书。

  5.有些学生作业书写马虎.有抄别人作业的现象。

  七、需要家长配合的地方:

  1.养成孩子良好的作息时间,做到不迟到、有事要请假。

  2.家长要多抽时间与孩子交流,了解每天的学习情况。

  3.家长要言传身教 ,教育孩子讲文明礼仪,懂得感恩。

  4.要给孩子创造一个良好的学习环境。

  5.随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法。

  家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互配合,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后,欢迎家长多多来校交流情况,并提出你们宝贵的意见和建议。 祝各位家长生活幸福,工作愉快!

四年级家长会发言稿精选篇3

  今天请来大家我很高兴,说明大家非常重视子女的教育,也非常重视学校老师真诚的邀请,我们有一个共同的目标--让孩子能有进步、能健康成长。

  教育话题很大,学校学生情况也很多,我们商量这次专讲"纠正不好习惯,培养良好习惯",一是习以成性;二是性格决定命运。本来我们开家长会无须提及命运问题,这似乎是遥不可及的东西,但是我们回头一想培养孩子十几年,真正的目的是什么?还不是为了孩子将来能过上好的日子,事业、生活都获得成功、幸福。如果不是为了这一目的,大家无须这么关注教育,关注孩子。所以我们必须培养孩子良好的习惯。

  一、习惯是从小事培养的

  普通家长和普通学生的心相对粗一些,很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围,以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。

  比如说,我布置家庭作时,要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清楚楚,我讲得明明白白,第二天一早发现有几个同学漏做一题,没抄作业要求的更多,作为老师,我就思考了,他们不聋也不瞎,但是我讲了白讲,写了白写,只能说明他们有种习惯,不把老师讲的写的放眼里,这群人不在少数,四年级学生不自觉到这地步,让我惊讶。这是我的发现。我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子?要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋,所以最终我还是在课堂上把他们训了一通,而且断定这些同学作文是不会太好了,为什么?因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。

  ①视而不见;②听而不闻;③学而不思。

  象这样的小事上,我们都要能注意到,并不断调整他们,好习惯便在其中了。俗话说:"天下大事必作于细,天下难事必作于易,"让我们的孩子赶快把一件件小事做好,大的好的成绩是不求而自得的。

  我讲的第一点是希望家长细心一点,将大目标化成小目标,把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事,努力将小事学好,你可以对孩子常常说一句话,那就是"把简单的学会了,我就不简单了。"

  二、习惯是在经常做某些事的过程中形成的

  有一位家长喜欢上网打游戏,而且经常带儿子一起去,孩子能不迷网吧吗?孩子还能安心做作业?家长对老师说"孩子成绩随他去,将来自然成才呀!"老师呢?干着急!家长朋友,你是孩子克隆的对象啊!有些事我们希望持续做,有些事要告知少做,乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。

  举个例子,我从楼道到教室去总发现有同学报告,崔老师来了,就这样的事,几乎每个学生都做过,成了习惯,保护了一大批学生。自从我发现之后,我郑重宣布:从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了,谁报告,我就惩罚谁,这个好人做不得。为什么?因为你欺骗了老师,你让我不能知道教室里正在发生的真实情况,不能及时发现学生的问题。学生这样的报告习惯渐渐没有了,这对于学生自觉性培养有相当的好处。当大家不要报告成习惯,而且老师在与不在一个样成为习惯时,一个良好的班风就形成了,当然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的,有利的有弊的因素都在其中,我们家长要有高明的判断和引导。

  三、只要没有形成好习惯,就有督促帮助的必要

  椐我们的观察,周围学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了,无事可做了,父母几乎很少管孩子。我们非常羡慕,但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力,所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道,孩子今天仍然不自觉,家长有不可推卸的责任,那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养,或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力,总会有收获的。你只要放弃努力,放弃督促,这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。因此,只要孩子目前还没有形成许多良好的学习习惯,我们家长就有督促帮助的必要,就要扛起这个责任。

  从学习的角度我提出每天几个一点点习惯,

  1、每天读一点书(有声)

  2、看一点书(用心看)

  3、听一点话(学会倾听)

  4、说一点(胆大,学会表达)

  5、记一点(用心记忆)

  6、写一点(灵活留心培养,筛选题材的能力。

  7、想一点(问题意识、思考问题)。

  8、练一点字(现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。)

  9、做一点好事(多积好人缘,多做好事,形成好品质,做个好人,为未来成功铺一条大道。)

  这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯,这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运,不仅仅是我们学习上符合这个规律,其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运,那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧!与其说是知识改变命运,不如说是"习惯改变命运!这个道理是正确的,我们家长要与老师一起携起手来,共同培养孩子良好的习惯,相信孩子一定会迈向成功!"

  最后我对学生最近发生的一些现象说一下:学生玩溜溜球现象;带钱买东西现象;不按时上学、放学回家现象;上学、放学路上打闹现象;在家不讲礼貌、不完成作业现象等。希望能引起家长的重视,配合老师加以管理。再次感谢各位家长的到来。